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我要跟媽媽「同一國..」
父母在生活中的示範,往往引導著姊妹行為及價值的
認知,例如;時常為了把碗中的飯粒清乾淨,身為家長
的我們總會用盡譬喻,
「沒吃乾淨..臉上會長麻子ㄡ!」
「蹧蹋食物會被天神…如何….如何..!」
(99年基測作文題:長大之後,漸漸明白的事。)
但又不能永遠用這套模式,[代代相傳]。
於是我的雙胞胎姊妹發明了,”同一國”的想法。
….為了青花菜,媽媽:「吃了會和我一樣聰明ㄡ」
璠妹妹:「夾給我..夾給我..我要跟”麻吉”同一國…。」
蒜頭,可以殺菌;對身體健康耶!
瑗姊姊:「大口咬著波菜爆香過的蒜頭…我還要……。」
璠璠:「妳和”把拔”同一國…ㄏㄏ…。」
究竟這種幼兒時期,一個良性或不良的示範,能夠在一個
人的一輩子中影響或殘留多深又多久;而孩子口中的”同一國”,或許只是一種喜惡的歸屬,或者是嚴肅教育的認知問題,那又得回復到每個師長,從小所傳授的教育。
不然,妳們又怎麼懂得與誰”同一國”,是那麼值得雀躍高興的事。
盼望妳們從啟蒙到成長;一直都可以遇見妳們心中”同一國”的師長。
~ 2011/10/06寫給那個每天都在
吵著妹妹老師比較好的女兒
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