Arder的眉間瑣語

宇璠正在閱讀國語週     

~2011.10.09 細思”教”與”養”
營造一個可以讀書的環境容易，

營造一個可以專心讀書不受干擾的的環境大不容易，

這個階段，儘管孩子常常抱怨，一堆玩具又被爸爸清空

但是，我還是相信周遭什麼樣的陪伴，就會達到什麼效果

更重要的是，身為家長必需以身作責，

我是多麼深刻認為，用心陪伴的重要性..

有很多小孫女黏爺爺奶奶…

我也這麼盼…

   [可以陪孩子飯前，組合一台紙兔燈籠。]

   [可以陪孩子在飯後，公園纖纖小手握著….解妳的好奇。]

   [可以陪孩子在天籟下起舞，告訴她們，我的故事。]

   [……………...]

         (我先表態:以後我孫兒女....我一定做到!)

身為爺爺奶奶，每天只為了”餵”飽孩子，

怎麼養出黏人的”小可愛”(加點憤怒)………

又憤怒著....大人(爸媽)沒有負責引導的責任!

圖中的場景，在瑗瑗璠璠書房一隅，(剛好是點心時間)

那種閱讀的自在，的確是我想見的。

         其實，很想告訴她們的爺爺奶奶這種心情。